湖州师范学院学报

2019, v.41;No.279(06) 41-46

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对比视角下的大学生英语写作问题及教与学对策——以广东第二师范学院为例
On the Problems and Teaching Countermeasures of College Students English Writing from the Perspective of Contrast——A Case Study of Guangdong University of Education

谢赛;王汶雅;李洁颖;

摘要(Abstract):

为找出英语专业和非英语专业本科生在写作问题上的异同,对广东第二师范学院本科一年级学生进行问卷调查与分析。结果显示,英语专业与非英语专业学生在写作情感与动机、语言基础、写作策略与技巧、英汉语差异、写作习惯等方面所遇到的问题均存在异同。针对调查中所出现的各种英语写作问题,从写作积极性、语言基础、英语思维能力、写作技巧与习惯等方面提出具体的教与学对策。

关键词(KeyWords): 大学生;英语写作;问题;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东第二师范学院2018年度校级教学质量与教学改革工程项目(2018jxtd04);; 广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度一般项目(GD16CJY01)

作者(Authors): 谢赛;王汶雅;李洁颖;

参考文献(References):

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