普通高校体育课程学生成绩评价新体系构建研究A Study on the New System Construction for Evaluating Students PE Achievements in Regular Colleges
李高;
摘要(Abstract)：
通过查阅图书资料、学生调查及访谈体育教育专家,分析了安徽省高校大学体育课学生学习成绩评价方法的局限性,并根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,设计学生课程学习成绩多元评价体系,进行评价实证检验,构建新的评价系统.结果表明:多元成绩评价体系优于传统方法,是科学可行的.
关键词(KeyWords)： 高校;体育课;学习成绩;评价体系
基金项目(Foundation): 宿州学院院级人文社会科学研究项目(2008ysk11)
作者(Authors): 李高;