湖州师范学院学报

2019, (04) 111-115

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计算思维导向的医学院校计算机课程教学模式探索
On Computer Course Teaching Mode in Medical Colleges Based on Computational Thinking

陈玉娥;朱文婕;魏星;

摘要(Abstract):

针对蚌埠医学院计算机课程教学现状,确定以培养医学学生计算思维能力为目标.通过实施PBL教学法,开展混合式教学,让学生走上讲台,选择趣味性的教学内容,引入奖惩机制,改革评价体系和实验教学模式,重视情感沟通等一系列措施,激发学生的学习兴趣,提升课堂专注力,拉近与学生的距离,有效培养学生利用计算机解决问题的计算思维能力.

关键词(KeyWords): 计算思维;PBL;混合式教学;MOOC

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽省质量工程项目(2017jyxm0244,2016jyxm0673,2014jyxm208);; 蚌埠医学院自然科学基金项目(BYKY1659);; 2018年高校优秀拔尖人才培育资助项目(gxgnfx2018014)

作者(Authors): 陈玉娥;朱文婕;魏星;

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