湖州师范学院学报

2018, (06) 57-61

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培养思维能力:“申论”教学的关键
Cultivating Thinking Ability:the Key of “Essay” Teaching

袁惠芬;

摘要(Abstract):

思维能力在"申论"中具有根本性的意义,科学的思维方法是"申论"考试取得成功的关键。"申论"教学只有跳出"模板"和"套路"的枷锁,突破应试考试的短期性和局限性,转而紧紧抓住"培养思维能力"这个核心,在教学中注重学生思维潜能的激发,尤其是有针对性地突出其抽象思维能力、逻辑思维能力、辩证思维能力、以及创新思维能力的培养和训练,才能取得良好的教学效果。

关键词(KeyWords): 申论;思维能力;能力培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 浙江省高等教育改革项目“以能力培养为核心的《申论》课程改革与实践研究”(jg2013168);; 2017年湖州师范学院教学示范课程项目“申论”(KC32002)

作者(Authors): 袁惠芬;

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