湖州师范学院学报

2019, v.41;No.279(06) 109-112

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刍议高中数学作业有效性设计
On the Effectiveness Design of High School Mathematical Assignment

陈启超;

摘要(Abstract):

从作业设计有效性的内涵出发,分析了高中数学教学中存在的问题,结合具体的教学案例,从突出通性通法,体现差异性,激发学生兴趣三方面阐述了针对性、层次性、多样性三个原则,以提高教学的有效性。

关键词(KeyWords): 作业有效性;作业设计;高中数学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 陈启超;

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