湖州师范学院学报

2019, v.41;No.285(12) 93-99

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“四环透视法”在四类教学环节中的运用
The Application of "Sihuan Perspective Method" in Four Kinds of Teaching Links

沈凯明;吴利敏;

摘要(Abstract):

为了挖掘课堂深层教学资源,提升学生的数学思维和核心素养,以"四环透视法"为载体,从引入理答、探究活动、易错辨析、思维提炼四类教学环节出发,分别对生成的资源、拓展的知识、学生的易忘处和学生的思维进行透视,针对性地将有效的处理方式融入数学教学中去,从而形成一套环式教学方法。

关键词(KeyWords): 四环透视法;多元教学;有效渗透

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 浙江省“十三五”高校优势专业建设项目(070101);; 浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg2015411)

作者(Authors): 沈凯明;吴利敏;

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