湖州师范学院学报

2021, (12) 105-111

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

耗散结构理论视域下高校学生社区朋辈教育体系的构建
The Construction of University Student Community Peer Education System from the Perspective of Dissipative Structure Theory

李初妙;张兴旺;

摘要(Abstract):

高校学生社区作为大学生日常学习生活的重要场所,在人才培养中具有重要作用,但由于多种原因,其育人功能还未充分发挥,因此需多措并举改进高校学生社区育人模式。由于高校学生社区与耗散结构系统具有相似性,且朋辈导师能够更全面、深入、灵活地对社区学生进行管理,因此可以借助朋辈导师的力量,借鉴耗散结构系统的优化过程,通过转变工作思路、进行差异化教育、完善相关制度等途径构建基于耗散结构理论的高校学生社区朋辈教育体系,以扩大学生社区的开放性,维持学生社区的非平衡态,保证学生社区要素涨落作用的发挥,强化学生社区的育人功能。

关键词(KeyWords): 耗散结构理论;高校学生社区;朋辈教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2018年福建省社会科学规划项目(FJ2018C053);; 2018年福建省教育厅中青年教师科研项目(JAS180245)

作者(Authors): 李初妙;张兴旺;

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享