湖州师范学院学报

2017, (06) 117-118

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信息技术支持教师专业发展的创新之作——《技术支持的教师教学反思》评介

李芒;

摘要(Abstract):

<正>作为教师自我完善、自主发展的一种方式,教学反思是促进其专业成长的重要而有效的途径,已经成为当前教师教育改革的一个重要方向。在信息技术快速发展的时代背景下,教师教育开始走向信息化,如何利用技术支持教师的专业发展也日益引起教师教育、教育技术领域研究者的关注。正是在此背景下,宁波大学教师教育学院的王海燕博士选取"如何利用技术支持教师的教学反思"问题展开了系统而深入的研

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作者(Authors): 李芒;

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