- 盛国定
介绍了超微颗粒的物理和化学性质、制备工艺及其在催化剂、烧结材料、电子材料等方面的应用.
1999年S1期 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 172k] - 吴静
介绍了稀土分离化学、稀土配位化学及稀土生物无机化学的发展概况.
1999年S1期 7-8+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 140k] - 徐存进
介绍一些超强酸的组成以及它们的酸性强度,并讨论了固体超强酸和液体超强酸在实际中的应用.
1999年S1期 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 116k] - 闭献树
通过对非整比化合物概念的阐述,分析了其各类型的结构特点及其在光、电、热、声、磁等方面的应用,揭示了由非整比化合物形成的新材料的应用前景
1999年S1期 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 154k] - 王稼国
从教学角度总结了各种共价键的形成条件和特点,并对一些共价键的表示符号提出建议.
1999年S1期 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 148k] - 沈良
介绍了配位化学在特殊结构配合物、溶液配位化学及超分子领域的进展
1999年S1期 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 156k] - 赵国良
讨论了物质颜色的成因及光与色的关系.
1999年S1期 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 146k] - 胡茂林,王舜
从原理和技术两个方面对黑白照相术中的化学变化进行了探讨,集知识性、趣味性和实用性于一体.
1999年S1期 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 107k] - 顾越美
就微量元素及其特点作综述性的回顾,同时就微量元素对人体健康的影响作了初步的评价.
1999年S1期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 142k] - 尹钦林
系统全面地阐述了硅的生物学功能,铝的两面性,主要是毒性以及硅铝之间的拮抗在生物学中的意义,并从化学、生物学、临床医学诸方面介绍了高铝症的发病机因及其预防
1999年S1期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 215k] - 冯明明
从金属配合物的特性介绍了其在药物治疗、解除金属中毒等医学中的应用及原理.
1999年S1期 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 155k] - 周宁怀
简要介绍了希有气体元素的发现和第一个希有气体化合物的合成经过,提出了从中可以得到不少有益的启示.
1999年S1期 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 227k] - 夏平
从硝酸的结构、反应动力学以及还原过程的能量效应方面,讨论了影响硝酸在氧化还原过程中生成不同
1999年S1期 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 140k] - 朱妙琴
从无机盐溶解过程中的△_rG~φ、和△_rH~φ和△_rS~φ角度,讨论了无机盐的溶解原理,特别是对IA、ⅡA无机盐的溶解规律,作了较为详细的讨论.
1999年S1期 44-46+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 164k] - 谢培轩
通过对多种离子参加氧化—还原反应、多元弱酸(或酸式盐)与可溶性强碱反应的定量分析.归纳出离子反应方程式的正确书写与反应物的用量之间的对应关系.
1999年S1期 47-49+73页 [查看摘要][在线阅读][下载 150k] - 计兵
根据实验平衡常数和标准平衡常数的定义,探讨了它们的共同点及差异,并总结了计算平衡常数的几种方法.
1999年S1期 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k] - 沈荣明
按无机化学反应及平衡类型分四方面探讨了水溶液酸碱度对无机化学反应及平衡的影响和作用,介绍了控制酸碱度在电化学、分析化学上的应用.
1999年S1期 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 233k] - 黄晖
用定量的方法计算了Sc原子3d电子之间、4s电子之间及3d电子与4s电子的相互排斥能.
1999年S1期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 105k] - 费佩明
就汞离子和银离子在实验中的鉴别作了细致的研究,并介绍了五种简单、实用的鉴别方法
1999年S1期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 89k] - 姚敏芳
讨论了锌与硫酸反应的实质过程,提出了超电势是控制此类反应发生程度的主要因素.
1999年S1期 64-65+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 130k] - 王舜,胡茂林
系统介绍了皮尔逊的软硬酸碱理论及其新发展,并从五个方面阐述了该理论在无机化学教学中的应用.
1999年S1期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 147k] - 林建军
就大一化学中氧化还原反应教学的几个问题,结合作者的教学实践作了分析和探讨.
1999年S1期 69-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 183k] - 凌启群
讨论了化学“模型”的建立和应用.
1999年S1期 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 161k] - 杨金田
运用“存在决定意识”、“联系与变化”、“实践是检验真理的唯一标准”等辩证唯物主义的哲学思想去指导《无机化学》教学,对于学生形成科学的世界观和掌握正确的方法论,对于加深理解、巩固知识、提高教学质量等都具有明显的帮助.
1999年S1期 77-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 427k] - 韩兵
当前化学教学中比较普遍存在的问题是比较注意叙述现成知识的静态结论,忽视追溯知识的来源和它的动态演变,把“说明”和“历史”割裂开来.这种教学不利于学生思维的发展,本文着重阐述了化学教学同化学历史结合的意义
1999年S1期 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 161k] - 胡斌芳
在化学教学中,运用“口诀”,可以帮助学生记忆化学知识,激发学习兴趣,有利于知识的理解及巩固.
1999年S1期 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 135k] - 潘晓岚
搞好高师函授教学与管理,必须根据函授生的特点来进行抓好函授生的自学、面授、作业、实验及培养良好的学习方法是搞好函授教学与管理的关键。
1999年S1期 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 161k] - 周明初,翁毅平
对浙江省统编初中《自然科学》新教材在使用实践中暴露出来的教师、学生等方面的诸多问题,提出应采取提高师资水平、改进教学方法与手段、改革高师院校专业设置等对策,以提高《自然科学》教学质量.
1999年S1期 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 168k] - 许春江
在自然科学教学中,问题情景的创设,可以有效地培养学生的思维能力.
1999年S1期 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 139k] - 王云雁
从“全面推进素质教育”的一个侧面,即在化学学科教学中,论述了通过实验教学的有效途径对学生进行思维能力培养的思路和方法.内容包括在化学实验教学中如何创导思路和精心设计实验两大部分,同时结合所举实例,指出了使用以上方法加强实验教学,能够充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,在培养学生的思维能力和科学方法上提高学生的素质,从而达到提高教学质量的目的.
1999年S1期 98-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k] - 邹忠明
从认知理论出发,联系中学化学教学实际,简述了在教学过程中如何帮助学生构建和发展化学认知结构的一般过程和方法.
1999年S1期 102-103+116页 [查看摘要][在线阅读][下载 149k] - 章虎根
从培养学生化学自学能力的意义出发,探讨了培养学生化学自学能力的方法.
1999年S1期 104-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 233k] - 马怡强
初中自然教材中.金属与酸反应的量的关系是一个难点.经过探索研究,总结出两条规律,并将其应用于教学实践中.培养学生解题能力,提高学生素质,取得了理想的教学效果.
1999年S1期 108-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 86k] - 骆霞琴
人从外界接受的信息,60%以上是通过观察获得的,良好的观察能力对任何工作都具有重要意义.从化学科学的特点来看,培养学生的观察能力更具重要性.本文以化学实验为基础,就如何培养学生的观察能力,从七个方面进行了讨论
1999年S1期 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 183k] - 郭云潮
中学化学教学与环境保护有着密切的联系.作为一名化学老师,有责任、有义务为培养学生的环保意识作出努力.教师应努力寻找中学化学教学与培养学生环保意识之间的结合点.
1999年S1期 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 148k] - 史毅华
教师素质、教材编写、课堂教学、化学实验是化学教学中实施素质教育的重要因素
1999年S1期 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 153k] - 金德顺
从转变思想观念、改进教学方法、优化课程结构三方面,讨论了在化学课中实施素质教育的一些体会.
1999年S1期 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 149k] 下载本期数据