二论元“无”、“有”逻辑语句呈非主谓结构，具有交换性。单调性、守恒性，是一种便于逻辑推理的表达形式。相应的“无”、‘有”语句中文表达主谓结构不明显，而英文表达主谓结构明显。因而前者更接近于逻辑语句的表达。从自然语言理解的角度看，“无”、“有”语句的中文表达明显优于英文表达。
《世说新语》中的三个词语：“检厉”、“貉子”、“娑”，可作进一步考证。“检厉”一词，诸家释义不够准确，且字义不落实，应从字义上作探求，特别是对“检”字的解析。“貉子”、“娑”两词，则可以方言为证，增添新的印证材料。此外，由“检厉”而涉及“行检”、“检节”、“检括”等词，由“娑”推及“数”，等等。
《汉语大司典》作为一部大型的详解语文辞典，在收词立目、释义探源方面取得了较高的成就，然而也出现了不少疏漏和失误。通过对其中有关近代汉语条目在收词、释义及引例方面存在的不足进行补证，以此为该书重版时的修订略尽薄力。
汉语成语主要来源于古代书面语，是现代汉语中保留文言成分较多的语言形式。汉语成语的文言特征表现在结构、用词、语法、语音等方面。了解成语的文言特征，有助于我们正确地理解和运用成语。
新时期以来，浙江省的茅盾研究从创作研究、文艺思想与批评研究、传记和史料研究、专题研究、论茅盾研究等方面对茅盾作了全方位的研究，并取得了丰硕的成果。
在新时期文论发展中，二元论思维模式是一种较为常见、很有影响的思维模式。通过对它在文论发展中的社会定位、内容倾向、文论资源及方法论几方面的分析评价，以促使学界在建构新文论的过程中注意到这一思维问题。
现代派诗人戴望舒的诗歌道路是曲折的。他走的是一条从为个人咏叹到为人民呼号的道路。《狱中题壁》、《我用残损的手掌》是写实与象征相结合的产物，而《雨巷》则运用了象征艺术的手法，意象充满朦胧美，使戴望舒在中国现代诗歌史上别树一格。
思想政治工作是我们的政治优势。面对新世纪特别是知识经济的兴起和我国社会主义市场经济的建立所带来的新情况和新问题，从历史经验的总结、现实状况的透析和当代形态的建构三个层面进行考察分析，新世纪思想政治工作要立足于创新。
创建红军，除了理论上准备外，军事人才的准备尤为重要。在大革命时期，中国共产党克服困难，在黄埔军校、国民革命军、国民军中开展了一系列军事运动，在党的周围培养锻炼和吸引了一大批军事人才。在开展工农运动的过程中，也造就了一些有军事才能的党的干部。苏联和共产国际也为我党培养了一批能文能武的军政人才。这些人都是党的宝贵财富，成为我党创建红军重要的军事人才的来源。
在科学及技术成为现代文化核心的今天，人们也看到了科学及技术所带来的种种弊病。如何才能按人们的愿望更成功地驾驭科学及技术，使之造福人类、促使人们对以科学及技术为核心的现代文化的反思，提升到进入意识形态的理论层次，并展开讨论。从意识形态角度对科学进行反思，对于我国现代化建设具有的重要意义。进一步思考．在世界文化大碰撞中，中国的文化将为人类文化的走向作出什么贡献。
邓小平义利观在继承毛泽东义利思想的基础上有了新的发展。邓小平要求共产党员，尤其是人民的干部要积极满足和实现人民群众的利益需要，正确处理好人民利益与个人利益的关系；鼓励人民群众去追求正当的个人利益，重视公平与效率的问题。在邓小平崇义尚利的思想中包含着丰富的辩证思想，义的存在和发展必须以一定的利为基础，义促进和指引着利的实现和发展方向，义利的实现要相互协调。邓小平义利观在我国改革开放和现代化建设中发挥了巨大的历史作用。
社会主义道德体系渊源于中华民族五千年文明史，又植根于有中国特色社会主义的实践。找到现代与传统之间的结合点，如忧患意识和爱国主义精神、高度的责任心和积极进取精神、修身为本和独立的人格意识、道德的感化和教育功能、群体意识与团结和谐的人际观念、重视家庭教育强调孝顺父母等方面，都可以在继承优秀传统文化的基础上，使其发扬光大，为加强社会主义道德建设发挥积极作用。
探索和建立作为加强经营者队伍建设前提条件的考核评价系统，必须同步地建立和完善四个相关的体制、机制：新的国有企业领导人员管理体制，符合市场经济规律的国有企业领导体制，符合竞争规则的国有企业选人用人机制，企业经营者市场配置机制。
对企业家进行再造，是建立现代企业制度和市场经济体制的关键环节之一，也是迎接新经济挑战的迫切要求，其途径有资质培训，岗位培训，“高层次化”教育等，并要注意与职业教育有机结合。职业教育在这一过程中应加强师资队伍建设，提高课程设置质量，调整教学方法，提高教学质量，以适应企业家再造的需要。
语文教学最贴近思维这个智力的核心，实施语文创新教育必须做到语文教学与思维训练相结合。因为实施语文创新教育，首先要发展思维能力，使知识、能力、智力协调发展，为培养创新型人才服务；实施语文教学与思维训练相结合应当遵循思维规律，培养良好的思维品质，尤应重视创造性思维的培养，重视形象思维与抽象思维相结合。
语文美育对学生心理发展具有十分重要的意义，它可以促进学生的智力因素和非智力因素的发展，诸如拓展认识力、开发想象力、发展思维力以及进行情感教育、意志培养、文化气质养成等。因此，语文美育有助于推进学生素质全面发展。
高校校园文化以校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化为基本存在形态。在高校全面实施素质教育的进程中，高校校园文化的文化个性和多元化功能将会更加明显地得到体现。高校校园文化建设是对校园人进行全面素质培养的一项系统工程，共创校园精神是高校校园文化建设的核心。
可持续发展观是人类对自身病态性文明历史进行理性反思而得出的一种全新的发展观，而提高作为实践主体的人的素质则是完善这一发展战略的根本保证。在此前提下构建的素质教育新思维。应以人的可持续发展为基本目标，致力于开发人的潜能。在教育目标的价值取向上注重主体知识、能力和素质结构的和谐发展，反对急功近利。在教育内容上应充实生态伦理、人文科学等内容以培养主体的高尚情操，弘扬为人类持续发展而约束自己的道德精神，同时倡导一种开放式的创新教育模式，营造一种宽松、民主的学习氛围，在教育形式、教育实践中强调受教育者创新精神和实践能力的培养，造就全面发展的，具有个性化和创造性的现代人格。
根据期刊的连续性特点，选择套录为主的建库方式有利于保证数据质量，加快建库速度。从优质套录的条件准备及规范操作等方面进行分析，套录建库确实具有可行性和有效性。
公共图书馆目前普遍面临资金紧缺的困境。走出这一困境，一方面有赖于国家增加资金投入，另一方面也需要图书馆挖掘潜力，通过为社会提供有偿服务以弥补经费不足，促进图书馆事业的良性发展。公共图书馆的有偿服务与无偿服务是辩证统一的，有偿服务的最终目的是为了更好地提供无偿服务。
期刊名称： 湖州师范学院学报 创办日期： CreateDate 主管部门： 中共湖州市委宣传部 主办单位： 湖州师范学院 刊期： 月刊 电话： 0572-2322051 Email： xuebao@zjhu.edu.cn 国内统一刊号(CN)： 1009-1734 国际标准刊号(ISSN)：33-1018/G4
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