- 朱惠仙;盖瑞雪;
“骁勇”与“翘勇”是一对关系密切的词。“翘勇”《汉语大词典》未收,而“骁勇”则释为“犹勇猛”,欠精确。由于两者词形和读音都相近,易使人认为它们是同一个词,但事实并非如此。考察佛典与中土文献用例发现,“骁勇”本就体格勇力而言,当释为“健勇”;“翘勇”主要出现于佛典,就内心意志而言,当释为“坚勇”。此外,中土文献中“翘勇”意义与佛典有别,是“骁勇”的通假;佛典中“骁勇”有时也就心志而言,是“翘勇”的通假。
2006年05期 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] - 梁社会;张卫国;
中心词前面的定语可以归结为三类,即限定性定语、区别性定语和描写性定语。槽关系类型指词组实例i的定语j与名词之间的语义关系类型。定语类型与槽关系类型的对应,是根据现代汉语名词槽关系系统中的工作单提供的名词短语中的定语以及定语与中心词的语义关系线索,归纳总结出名词短语中不同的定语类型与槽关系类型的对应关系。现代汉语的槽关系是汉语语义系统的一个重要的组成部分,对名词短语的定语类型和槽关系类型的对应关系进行考察,进而详细描写出这种对应关系,对中文信息处理和对外汉语教学都有实际的应用价值。
2006年05期 9-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] - 周锦国;
在鲁迅先生的散文诗名作《野草》中,转折连词“然而”多次出现。通过计量统计的方法来分析它们的修辞功能,可总结出其具有四个方面的表达意义。这些转折连词的使用充分表达了鲁迅先生复杂的心路历程,也赋予了“然而”以不同的修辞意义。
2006年05期 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K] - 赵聪;
“多”和“少”在作状语时,语法上有不对称现象,主要有两种情况:意义不对称,结构对称;意义不对称,结构不对称。以认知语法理论、“三个平面”理论方法为指导,对“多/少+VP/AP”中的不对称现象进行考察和描写,并进一步作出阐释。
2006年05期 17-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] - 王昌忠;
生存宿命的哲学意识是陈梦家《梦家诗集》诗歌的精神指向。具体来看,这种精神指向在《梦家诗集》中主要是通过形而上生命本体和人的普遍生存处境,爱情、向往和梦想,人生当下行为和现实情形等几种题材内容的诗歌得以体现的。同时,《梦家诗集》诗歌也传达出了生命所具有的挑战宿命的“过客”精神。
2006年05期 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 吕映;
“侠”的形象塑造与人格建构是武侠小说创作的关键。金庸依据传统文化思想和现代文化观念,重新塑造了“侠”的人格形象,为“侠”的人格精神注入了崭新的文化内涵,满足了现代读者的精神渴望和心理需求。
2006年05期 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] - 颜治强;
作为钦努阿.阿契贝《瓦解》的主人公,奥康科历来受研究者重视。与之密切相关的部分家庭成员和几个氏族尊长,他们各有各的优点,有的懂幽默,会思考,善解人意,有的处事平稳,既能够继承传统,又知道因时制宜。以此反观奥康科性格具有强直之短,其悲剧结局不可避免,也预示着他所代表的氏族的瓦解不可避免。
2006年05期 30-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] - 虞雅芬;
“诅咒”与“遗忘”情节在迦梨陀娑的剧本中出现并不是一种偶然的文学现象。剧作家本人的身份处境,其对古老题材的人文阐释,以及原始古老民族的诗性思维模式都对剧情的形成产生了直接的影响。因此,“诅咒”与“遗忘”情节中包蕴着现实的、理想的与民族的多种文化元素,具有丰富的精神内蕴,值得对它进行深入的思考与研究,从而更好地把握古代印度文学与民族社会文化的特征。
2006年05期 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 黎德锐;
诗歌创作的表现形式主要有明示和暗示两种,暗示因为能使诗歌增加艺术魅力而受诗人的重视。暗示主要利用比兴、隐喻、象征等手法进行;处理好暗示中的“隐”和“示”的关系,对诗歌的创作和欣赏有重要意义。
2006年05期 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] - 厉平;
幽默作为美学术语,具有其特定的美学特征,主要表现在笑、谐中寓悲、机智、含蓄等诸多方面。这些美学特征赋予了幽默独特的美学价值。
2006年05期 43-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] - 谭达先;
日本学者樱井龙彦对“防风神话”研究学者的方法进行了批判,认为他们违反中国传统文化,是采用“新方式”“重新创造防风旧传统”,“怀疑这是在某种意图下重新编制而成的故事”。但事实上,对于新发现的防风神话,神话学者们为辨真伪,都进行了深入了“田野调查”,且如实采录。这些神话,是“目前尚在群众口头流传的活态神话”,而绝不是新时期“重新编制而成的故事”。
2006年05期 48-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 钟伟今;
防风氏神活传说作为历史典籍记载的补充,对于夏朝前期的一段历史,其主要反映了以下几点:防风国的大致疆域;防风氏是一位传说中的治水英雄;防风氏是一位教民稼穑、助禹立法的文化英雄;防风氏是一位关心民瘼、普受爱戴的诸候;防风氏遭禹诛戳,反映了华夏族融合过程中争斗的激烈。
2006年05期 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] - 林有苗;
认知语言学是上世纪80年代以来,国际理论语言学界兴起的解释语言现象的一个语言学学派或一种新的研究方法。以国内外学者的相关研究为基础,概括、梳理目前这样一门主流语言学的研究视角、工作假设和主要内容,提出认知语言学研究的三路径、三假设和三重心,这对于了解认知语言学研究的新进展、把握其未来发展走向不无启示意义。
2006年05期 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] - 张琦;
仿一词造一词的仿词以其生动活泼的语言形式被人广为使用。通过仿词造词之间高度可及的认知关联,可及事物更深层次的含义。翻译是语际交际活动,整个过程包含交际和认知。根据关联理论,人类认知处理具有自动地致力于事物关联的取向,即使用最小的认知努力来得到最大可能的认知效果。以关联理论研究《红楼梦》中的仿词及其翻译,旨在证实以交际和认知为取向的关联理论在对形成译文与译文读者之间的最佳关联、为读者提供最佳语境效果方面具有极强的阐释力,对译作评价具有高度的可及性。
2006年05期 61-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] - 陈继红;
一般而言,简洁用词和英语词汇量有关。但对于中国学生来说,写作中出现的重复、拖沓现象在更大程度上是受汉语思维的影响,忽略英汉两种语言的不同用词习惯而致。通过英汉重复、词化程度、常用词类及固定表达等方面对比,可以很清楚看到汉语思维对英语写作简洁用语的影响。
2006年05期 66-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 崔学新;
英语社会用语由于语言和文化差异,如果使用不当将会失去语用功能,带来交际上的困难甚至障碍。通过对浙江省湖州市一些旅游景点标示英语中出现的问题,在分析原因的基础上提出相应对策,旨在净化标示英语,使其真正成为对外宣传的“窗口”。
2006年05期 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] - 邵有学;
在中国语境下,通过旅游为媒介,让大学生参加游学英语,能更好地提高他们综合运用英语的能力,尤其是听和说的能力。同时,通过开放式的教学形式,以真实语言学习理论为指导,可以激发和培养大学生学习英语的兴趣,建立多维的师生关系,丰富他们的人生经历。
2006年05期 74-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 沈晓阳;
亚里士多德对普遍正义与特殊正义的划分,包含有丰厚的思想意蕴,涉及到正义理论的若干重要问题。首先涉及的是广义的正义与狭义的正义之区分,其次是宏观上的正义与微观上的正义之区分,再次是关于义务的正义与关于权利的正义之区分。
2006年05期 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 肖会舜;杨冬华;
密尔既是一个功利主义者,更是一个自由主义者。他在功利与自由之间设置了一个很好的张力,使二者并行不悖。通过对密尔为正义、自由思想提供的功利式的辩护的论述,进而论证这种辩护为什么是成功的,以及对构建和谐社会的启示。
2006年05期 82-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 辛宝海;孟祥仲;
从刘易斯到拉尼斯、费景汉,二元经济理论探讨了不发达经济向发达经济结构转换的路径,从理论上为发展中国家提供了一条摆脱贫穷、走向繁荣的成功之路。然而,完善的理论并没有带来实践上的成功,经历了近半个世纪的努力,大部分发展中国家仍没有摆脱二元经济理论的逻辑和历史的起点。造成理论与现实巨大反差的真正原因在于人们对二元经济理论的误解、误用,而非理论本身。从结构转换过程视角重新认识二元经济理论的实质,能够为解决我国社会主义新农村建设提供一孔之见。
2006年05期 86-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 操世元;
长三角16个城市在推进一体化的过程中,在受行政区划及区域经济管理权力和责任的共同作用下产生的行政壁垒已经成为长三角经济深度融合的瓶颈。行政壁垒抬高了区域间经济要素流通的成本,降低了经济活力。要打破行政壁垒,必须注意弱化行政区划观念,建立共同的市场规则,克服不同地区政策和体制的落差,挖掘地域共同的文化资源。
2006年05期 90-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] - 李国平;
在近代农产品的收购商业中,由于很多农产品的收购有在华外商的参与,且外商拥有雄厚的经济实力以及政治经济等方面的一些特权,因而在收购中对价格力图压抑是毋庸置疑的。但由于竞争等因素的存在,使得这种抑价在某种程度上得到了限制。
2006年05期 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 王勤华;
发展循环经济是我国实施可持续发展战略、建设节约型社会的重要途径和实践方式。通过对市场机制、政府行为在循环经济发展中的作用与根源的探析,并根据循环经济发展的不同层次,初步探讨政府行为的具体表现,是实现经济、社会、环境协调发展的必然要求。
2006年05期 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] - 吴卫华;
在人们日渐依赖大众传媒的同时,权力因素正活跃于人与媒介无法回避的联系之中,这就是媒介的话语权。在各种媒介共存特别是网络媒体凸显作用的今天,电视媒体应在技术与内容方法上进行变革,以应对网络时代的挑战。
2006年05期 102-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 万玉;
传统的目标受众理论认为广告的最有效的方法是直接到达目标消费者,但是广告本身也能够造就流行,使其广告的产品成为流行文化的符号,从而产生巨大的销售力。而这种流行文化的生成来自于媒体的议程设置作用机制。
2006年05期 106-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 戴继红;
近年来,在媒介产业经营浪潮冲击和屏幕竞争日趋白热化的形势下,电视制播分离正越来越受到关注,我国电视行业对这一电视节目生产管理体制进行了有益的探索。但由于它是在电视业总的体制改革尚未开始的条件下进行的,政治环境和社会环境的限制使其在实际操作中面临一系列困境。
2006年05期 111-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 王荣德;
主体性教育主张人本教育,追求的是人的全面发展,注重的是现代人格的培养。大学生人格现代化表现为:从封闭性到开放性,从务虚性到务实性,从依附性到开拓性,从自足性到超越性。因此,培育大学生的现代人格需要转变教育观念,尊重学生的主体地位;加强理论武装,提高学生的理论素养;拓展实践空间,增强学生的责任意识;开展自我教育,培养学生的自律能力;注重心理咨询,发展学生的健全人格。
2006年05期 115-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] - 陈连根;
在学院制改革的过程中,放权是一个重要问题。从学院制的本质来看,学术权力是放权中的首要内容;同时,还必须放置与学术权力相应的行政权力。学术权力是一个体系,掌握和行使学术权力不应该是一个主体,而应该是多重主体。
2006年05期 120-122+142页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 靳宜萍;
在调查浙北城乡结合部农村妇女使用普通话情况的基础上,指出占农村人口“半边天”的农村妇女在推广普通话中的影响和作用,并从整体情况、年龄层次、文化程度等角度分析当前农村妇女使用普通话的现状,对解决农村妇女普通话不规范、水平低等问题具有重要的借鉴意义,并有助于国家通用语———普通话得以真正的通用。
2006年05期 123-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K] - 张跃飞;
在当前大众化教育背景下,实践教育在大学生成长发展及就业中有着更为重要的意义;必须进一步加强实践教育,提高学生各方面的综合素质和就业竞争力;可主要利用暑期来实施四阶段实践模型和效果保障措施,以改变重理论轻实践、重知识传授轻能力培养等方面存在的问题,为大学生适应择业环境、提高就业竞争力奠定基础。
2006年05期 128-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] - 黄翠红;
科级教学管理队伍是高等学校教学管理的中坚力量,承担着部门领导战略决策的执行、工作方案的制定和实施、部门决策层与基层管理者之间的协调沟通等职责。高校科级教学管理人员应具备以下五个方面的素质:现代的教育管理理念;严谨、踏实的工作作风;较强的统筹协调能力;创新思维素质;教育与管理能力。
2006年05期 132-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] - 唐红妹;
维护在校教职工的合法权益是《工会法》赋予高校工会的社会职能,也是高校教职工对工会的基本要求。在教育体制改革日益深入的情况下,教职工迫切需要工会来代表和维护他们的合法权益。高校工会应建立健全源头参与机制、民主管理和民主监督机制、劳动争议协调机制、法律援助机制、“送温暖”机制等,以切实维护广大教职工的合法权益。
2006年05期 136-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 王雪慧;
随着高校办学规模的不断扩大及办学层次的不断提升,高校教学管理规范化问题日趋重要。解决高校教学管理中存在的问题,主要从以下四个方面入手:加强和完善教学管理指挥体系;建立健全并贯彻落实教学管理规章制度;建立运行有效的质量监控和评价体系;重视教学管理队伍建设,实现教学管理的专业化。
2006年05期 139-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 徐恒;朱鸣;毕磊;王刚;施周逾;
学生社团是高校校园文化的重要载体,做好学生社团工作,对于促进青年学生的健康成长和素质教育的全面推进具有十分重要的意义。社团引进学分制是当前高校社团的一个创新,也是社团发展到一定程度所涌现出来的一种新的组织管理模式,即社团活动课程,它从根本上激发了学生参加社团的热情和积极性。
2006年05期 143-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] 下载本期数据