本文讨论了鲁卡斯数列的概率性质.
本文引入Banach空间的局部一致稳定性和弱局部一致稳定性这两个概念,并讨论其性质.
本文介绍了“无”原理及其变易.、I推理是、I推理的推广.还给出了、I推理在应用逻辑中的一些应用.
本文主要结果是:定理 除n=4,8外,SO(n,R)的最大Lie子群均同构于SO(n-1,R).
《九章算术》衰分章[一0]至[二0]问的归属问题多有异议.本文给出了用衰分术求解这些问题的原理,并论证了这些问题归属于衰分章的合理性.
本文我们给出Lagrange中值定理的一个新的证明.
本文应用等效势能曲线讨论有心力运动轨道的封闭性和圆轨道稳定性的一般条件.
本文在H·T·Yang等人的基础上,进一步完善了正交曲线坐标系中矢量微分的直接方法.这种方法使物理学中大量复杂的矢量微分运算过程变得简单、直观.
本文运用化学热力学基本原理,对一些无机化学反应进行了热力学探讨,归纳出了“一步走”、“两步走”和“绕道走”的三种无机制备路线的设计构思.
面积法证题是“具体问题进行具体分析”的一个好例证,它贯穿着一个“转化”思想,它利用图形的面积把求证的内容与已知的条件巧妙地联系在了一起.
本文阐述了万用电表实验的设计原理、计算以及制作过程.
本文通过对女子肥胖的产生原因及危害的分析,并在实验中对中、青年女性进行四项指标测试和七项主观内容的调查,经前后比较研究,阐明了健美操运动是积极有效的减肥方法.
本文就当前中学数学教学中对课本使用的现状,阐述了指导中学生阅读数学课本的意义和作用,以及教师如何指导学生阅读提出一些看法.
本文主要讨论单摆在竖直平面内任何方向上作匀加速直线运动时的微振动规律和振动周期.
本文说明符号“■”的含义及应用,并指出中学数学教学中误用、滥用这一符号造成的危害.
本文主要对培养和提高学生的思维能力,在教学中提出几种方法.
讨论添加辅助线的方法,激发学生的逻辑思维能力
本文主要通过对数学问题的条件和结论、形式和内容的变换,培养学生思维的深刻性.
本文以“质量守恒定律”为教学实例,阐述了化学概念教学中学生能力培养的问题.
管理就是训练虽已被许多体育工作者所认识,但在目前学校的课余训练中,仍存在着重素质、技术训练,轻视管理的现象,本文就笔者课余训练的实践,探索管理与训练的辩证关系,并对管理的方法、手段作一些探讨.
本文对美国《数学评论》作了详细介绍,根据本馆收藏情况,给出了1980年以后文摘条目的格式,说明了条目各项的含义,并为读者提供了查找文献的途径和简而易行的办法.
期刊名称: 湖州师范学院学报 创办日期: CreateDate 主管部门: 中共湖州市委宣传部 主办单位: 湖州师范学院 刊期: 月刊 电话: 0572-2322051 Email: xuebao@zjhu.edu.cn 国内统一刊号(CN): 1009-1734 国际标准刊号(ISSN):33-1018/G4