- 刘方
中国传统特殊的地域文化、农业文明与“天人合一”的思想观念孕育了体现出生命美学特色的中国传统美学 ,其突出特征就是将艺术看作是人的主体生命的对象化 ,以人拟艺 ,并由此而产生了中国传统美学思想中一系列的重要的美学范畴、美学命题与美学学说 ,既显示出中国传统美学的鲜明特征 ,又体现出中国传统美学的独特价值。
2001年01期 3-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 81k] - 许莉萍
孤独已不是生命运动中需要逃避的一种情绪感觉 ,恰是艺术家从生命底蕴处获取创作的一种力量。作为生命存在的体验 ,孤独意识在每个存在主体内心中不同形态地存在着 ,它不仅是现实性的意识、理性的意识 ,还是主体的意识、潜意识。伟大的艺术家在注重体验生活孤独的同时 ,会深刻而又真切地体验生命的孤独 ,并将孤独感改道注入艺术创作 ,以艺术的方式表现生命本体与生命存在相结合的人的各种状态。由我及彼上升为整体性的、有意义的精神情愫 ,将纯粹个人的孤独激荡升华为对全人类普遍孤独的关注。我们在本体论上承认孤独 ,还应在价值论上尊重孤独。孤独能凝聚艺术家内在生命的力量 ,走向艺术表现的孤傲与独创 ,实现人的生命自由 ,促使生命向力发出耀眼灼目的投射
2001年01期 13-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] - 俞允海
浙北吴语是吴方言的次方言 ,长兴话是浙北吴语的重要一种。长兴话的声韵调系统中 ,有声母 2 9个 ,韵母 34个 ,声调分阴阳 ,共 8个。长兴话有基本音节 40 0个。对长兴话的声韵调系统进行描写分析 ,不仅可以明确长兴话的声韵调与普通话的对应关系 ,而且有助于方言研究和推广普通话
2001年01期 18-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] - 苏向红,柏建华
浙北吴语是吴方言的次方言 ,嘉兴话是浙北吴语的重要一种。嘉兴话的声韵调系统中 ,有声母 31个 ,韵母 42个 ,声调 9个。对嘉兴话的声韵调系统进行描写分析 ,不仅可以明确嘉兴话的声韵调与普通话的对应关系 ,而且有助于方言研究和推广普通话。
2001年01期 25-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 78k] - 史燕君
纳西东巴文形声字发生、发展问题的研究对确定东巴文的性质 ,对推测汉字形声字的发生、发展过程 ,乃至对普通文字学理论研究都有极其重要的理论意义。依据以形声字声符的表音化程度和形符的类化程度来判断形声字发生、发展程度的原则来阐述纳西东巴文形声字的发生、发展过程 ,可以明确 :由象意字声化途径产生的声兼意的形声字 ,不是真正意义上的形声字 ;在意符上直接加声符而产生的注音式形声字已是严格意义上的形声字 ,但还带有一定的原始性 ;假借字加意符而产生的形声字是成熟的形声字 ;组合式形声字是能产性最强、发展到最高阶段的形声字。
2001年01期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 273k] - 周春英
萧红是直感型、体验型作家 ,她很少在作品中作理性剖析和哲理探讨 ,但对人的生存状况、生存环境和生命质量一直深深地关注 ,且始终流贯于作品中 ,她对生命有很深的体悟。生命体悟 ,正是萧红小说的深层哲理内蕴的体现
2001年01期 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] - 吕鸿
公文反映了制发机关的意图 ,具有法定的效力。正确选择公文文种 ,是准确传达发文者意图 ,发挥公文的社会管理效能和法定权威性的关键所在。公文文种自身存在着边缘性特点 ,在使用时不可避免地呈现出交叉、重叠现象。在实际工作中 ,应严格遵循公文的行文规则 ,并根据具体文种的性质、作用和写作要求 ,正确选择文种 ,进行公文制作 ,避免公文文种使用的交错现象
2001年01期 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] - 王益民
英语通过不置于句首的成分被置于句首作主位 ,主位与主语不重叠 ,这样的主位就是有标记主位。英语语法倒装的主位与有标记主位不同 ,前者是强制性的 ,后者是选择性的。选用有标记主位与句子需表达的某种修辞效果有关。
2001年01期 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] - 徐宜良
通过对广告英语所采用的修辞 :比喻、拟人、反复、双关、押韵、仿拟、夸张、对偶及其艺术效果的阐述 ,提出了汉译广告英语的基本原则 :自然、准确、易懂 ,达到这些原则的关键手段是变通。
2001年01期 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 韩慧莉
早在 19世纪初 ,法国伟大的思想家圣西门酝酿出了他的欧洲联合思想。其主要内容有 :一、坚决否定旧体系 ;二、以英法和解为基础的欧洲和解与联合 ;三、从建立全欧议会入手实现欧洲联合。圣西门的欧洲联合思想与当代的欧洲联合思想既有联系又有区别。从某种意义上说 ,当代欧洲的联合与统一是对圣西门思想的实践与发展
2001年01期 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] - 王国银
张东荪认为人生观是以宇宙观为基础的 ,我们的宇宙是由无数架构相互套合、互相交织而成的一个总架构。人的价值便是追求人生在宇宙中有较实在、较进步的地位。人是事实和价值的统一 ;科学亦能亦不能解决人生。人欲并不是无足轻重的 ,我们只能化它、移它 ,而不能绝它 ;人之相忘于社会正犹鱼之相忘于水。凡人皆不朽 ,不朽只是指其人对于宇宙人生的进化所贡献的影响大小、广狭而言 ;人之一生只是一个理智的实现而已 ,人应该充分发挥自身的理智 ,理性地生活 ,努力把无目的的自然生活改变为有目的的理想生活。
2001年01期 59-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 39k] - 马笑霞,周晔
创新教育是当前教育界的一个重要研究课题 ,它应该成为语文教育的灵魂。语文学科要实施创新教育必须做到 :培养学生的创新意识和动机 ;树立新的知识观和知识教育观 ,优化学生的知识结构 ;启迪学生的创新思维 ,教给科学的思维方式 ;还给学生想象的时间与空间 ,培养悟性和灵气 ;还要保障学生的“心理安全”和“心理自由” ,营造创新教育的环境和氛围等 ,以上几个方面都是贯穿在整个教育过程之中的。
2001年01期 64-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k] - 杨柳
人的素质提高与实施可持续发展战略有密切关系 ,在实现人与自然的高度和谐、拓宽经济发展的内涵和推进社会文明进步中 ,人的素质起着至关重要的作用。当前 ,应在确立现代教育服务观、思想道德素质的时代内涵、培育创新精神与实践能力等方面进行了认真的思考 ,采取相应的举措 ,以推进素质教育的开展 ,并促进可持续发展战略的实施
2001年01期 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] - 孙建明
20世纪前期我国关于语文教学模式的探索可分为二个阶段 ,其一为在西方理论影响下的起步阶段 ,其二是在兼容并蓄中外教学理论精华基础上的创新发展阶段。回溯 2 0世纪前期语文教学模式 ,从中可以得到众多的借鉴和启示
2001年01期 74-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] - 金顺明
我国的尊师传统是一个在历史叙述、价值预设、伦理规则和资源支撑方面均存在较强异质性的传统 ,尽管它在历史上发挥过积极作用 ,但其内在的许多缺陷使它无法很好地为现实社会服务。因此 ,必须通过强化教师的内在资源、确保较高的收入水平、建立坚实的理论基础、完善教师权利义务的监控机制等 ,来促进我国尊师传统的现代转换
2001年01期 80-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] - 王志林
综合课程是目前世界各国课程研究中的一个热点问题。从综合课程发展的历史、现状及推动综合课程发展的原因等方面进行探讨 ,可以明确综合课程能够紧密联系儿童、生活及社会的实际 ,也有利于解决社会的各种现实问题 ,应予以重视
2001年01期 86-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] - 董惠民
赵孟 作为赵氏宗室而出仕元朝 ,长期以来受到一些人的指责与讥讽 ,认为“有伤气节” ,并影响到对他的艺术作品的评价。但是 ,按照历史唯物主义的观点 ,应将赵孟这一历史人物置于宋末元初这一特定的历史环境中去探析。从他与南宋宗室关系的淡漠 ,他对南宋末年黑暗政治的不满与失望 ,再结合元初统治者忽必烈所采取的对汉族儒士、赵氏宗室的怀柔政策所产生的作用 ,综合考察后不难看出赵孟仕元是一件自然而又合乎情理中事。因此 ,对赵孟仕元不必多加指责 ,更不必为此贬低他的艺术成就及他在中国艺术史上的地位
2001年01期 91-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] - 任大根
对飞英塔佛教造像的形式变化、人物形态刻划、服饰特征、艺术手法的分析 ,可以说明飞英塔佛像雕刻的自身特征
2001年01期 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] - 吕元康
图书馆信息资源通过WPAC ,为读者提供了WEB检索页面。就图书馆网页应该具备的功能展开讨论 ,对各种信息检索途径进行评介 ,探寻一种规范、通用的网页检索形式 ,促进更科学、更方便的检索方法的出现
2001年01期 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k] - 王彩英
通过对期刊的两种管理方式———传统的手工管理方式和ILAS连续出版物子系统计算机管理方式在期刊管理工作中的具体应用和比较 ,表明用ILAS系统管理期刊 ,无论在读者的检索、查询利用上 ,还是在馆员的工作上比传统的管理方式都具有无可比拟的先进性。不过 ,ILAS系统在期刊订购、现刊登到等方面尚存在一定问题。
2001年01期 102-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] 下载本期数据